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der Verbund media2go. Alle Titel zu Klett und Balmer Verlag Verlag

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Titel 1-9 von 9

Beeler, Armin

Wir helfen zu viel

Lernen lernen in der Volksschule als Erziehung zur Selbständigkeit

Erziehung zur Selbständigkeit ist ein zentrales Thema in der Volksschule. Neuere Lehrpläne schreiben ...

Im Bestand seit: 16.12.2008

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Müllener-Malina, Jenna

Unterrichtsformen konkret

effizient und erfolgreich mit Heterogenität umgehen

In einem ersten Teil werden die Umrisse eines pädagogischen Schulprofils skizziert. Ein zweiter Teil ...

Im Bestand seit: 16.12.2008

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Müllener-Malina, Jenna

Unterricht beurteilen - konkret

ganzheitlich - motivierend - fördernd

In ihrem Werk erörtern Jenna Müllener und Ralph Leonhardt die Frage, wie die Beurteilung von Unterri ...

Im Bestand seit: 16.12.2008

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Wälti, Beat

Problemlösen macht Schule

Anregungen zum Mathematikunterricht auf der Sekundarstufe I

Der Mathematikunterricht auf der Sekundarstufe I wird sich über kurz oder lang verändern: Neue Lehrp ...

Im Bestand seit: 16.12.2008

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Lesetipps für Lesespaß

Lektüren für Kinder und Jugendliche mit Leseschwierigkeiten

3.5

'Lesetipps für Lesespass' ist eine Handreichung für Lehrpersonen, Bibliothekare und Bibliothekarinne ...

Im Bestand seit: 16.12.2008

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Bernhard, Erwin

Lesen und Identität

Lektüre im Mittelschulunterricht: Jugendliche und Lehrkräfte berichten aus der Praxis

Welche Medien nutzen Jugendliche? Wie erleben Mittelschülerinnen und Mittelschüler den Literaturunte ...

Im Bestand seit: 16.12.2008

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Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte

natürliche Differenzierung im Mathematikunterricht

4.5

Lehrpersonen der Primarstufe erleben innerhalb ihrer Klassen ein breites Spektrum mathematischer Kom ...

Im Bestand seit: 16.12.2008

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Brunner, Esther; Lienhard, Peter; Gyseler, Dominik

Hochbegabung - (k)ein Problem?

Handbuch zur interdisziplinären Begabungs- und Begabtenförderung

2.0

Hochbegabung ist in den vergangenen Jahren häufig Thema in den Medien: Zeitschriftenartikel, Beiträg ...

Im Bestand seit: 16.12.2008

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Barth, Armin P.

Ereignis Unterricht

auf dem Weg zur guten Lektion

4.0

Wie mache ich aus meinen Unterricht ein Ereignis? Das ist die Kernfrage, welcher Armin P. Barth in s ...

Im Bestand seit: 16.12.2008

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